为进一步深化我院师生对“马克思主义中国化”的理解，2020年11月20日上午，威尼斯wns8885566特邀中国人民大学哲学院张立波教授在通博楼A117会议室作专题讲座，讲座题为“进程与叙事：马克思主义中国化研究纵论”。本次讲座由学院副院长吴玉平教授主持，威尼斯wns8885566部分师生共同聆听了此次讲座。
在此次讲座中，张立波结合自身的工作经历、学术成果以及实践思考，围绕主题讲授了五个部分的内容：即话题的由来、论述的个人基础、相关课程大纲、三个议题的讲述、倡导话语分析。在第一部分，他从国人理解、党和国家的主导意识形态、学科建制、叙事、“进程”与“叙事”的关系五个方面探讨了“马克思主义中国化”话题的由来。在第二部分，他从任教经历、系列文章撰写、研究生课程开设、实地调研四个方面论述了个人的研究基础。在第三部分，张教授以《马克思主义哲学中国化研究》为例，向我们展示了此门课程十二个部分的授课大纲。在第四部分，他基于自身已发表的三篇文章重点讲述了三个议题。其一，他从“五四”作为镜像、镜像的相辅相成/相反相成、“陈论”不足以与“毛论”相提并论等七个角度对《叙述定向：新启蒙运动与马克思主义中国化》一文的核心观点进行了论述。其二，他从改革开放作为一种分期、新时期内部的分期、历史时期的形象会发生改变等十个方面对《分期、趋势和乌托邦：改革开放四十年的思想空间》一文的主要内容进行了分析。其三，他从激进与保守的原初语义、激进与保守之争的缘起、历史表述与历史实在等七个层面对《超越激进与保守：话语分析与历史展望》一文的主旨进行了阐明。在第五部分，就话语分析方法而言，他认为其虽并非是无所不能的，但也是一种历史研究的方法、文本研究的方法、具有政治意蕴的方法，对于“马克思主义中国化”的研究具有重大意义。最后，张立波基于上述的三篇文章，从明确叙述意识、更新“乌托邦”认识、研究叙事的构建旨趣三个方面进行了小结。
讲座结束之际，吴玉平教授对张立波教授所带来的精彩讲座表示了衷心的感谢，并深情寄语马院师生要从讲座中吸取精华以提升自我。同学们纷纷表示通过讲座加深了对“马克思主义中国化”的理解，获益匪浅。
